초등학교 교과 과정에 맞춘 「도와줘 - 예체능 영역」 시리즈 『미술아, 미술아, 나 좀 도와줘』. 아이들이 자신의 꿈과 생각을 다양한 미술 작품으로 만들어보도록 인도하는 재미있는 동화를 담았다. 교과 과정에서 다루는 미술의 기초 이론이 아이들 또래의 장난꾸러기 `재영이`와 `주호`가 등장하는 탄탄한 이야기와 잘 어우러져 있다. 아이들이 공감을 가지고 이야기에 몰입하여 자연스럽게 교과 지식을 습득하도록 구성했다. 미술의 기본 단위인 점, 선, 면에 대해 이해하면서 삼원색 물감을 섞어 새로운 색을 만들 뿐 아니라, 그림을 진짜처럼 느끼게 하는 명암과 질감과 양감을 표현하는 방법을 배워나갈 수 있다. 신명나는 그림을 함께 담아 아이들의 흥미를 잡아끌고 있다.
목차
나는 미술이 좋아! ＿ 미술의 개념과 기원
삼각형을 만들어라 ＿ 점ㆍ선ㆍ면
놀라운 색의 비밀 ＿ 여러 가지 색
자연에 담긴 미술 ＿ 자연 속의 미술
미술을 꽃피우는 나무 ＿ 미술의 재료와 표현 방법
우리들 솜씨 자랑 ＿ 여러 가지 그림
조각 속에 숨은 전설 ＿ 판화와 조각
우리 것이 소중해 ＿ 우리의 전통 미술
얘들아, 미술관에 가자 ＿ 미술관 관람 및 감상
꿈으로 채운 담장 ＿ 생활 미술
출판사 서평
▶ 초등학교 교과 과정에 맞춰 구성된 학습 동화 〈도와줘〉 시리즈
아이 스스로 재미있게 교과 공부를 할 수 있을까? 현 초등 교육의 실태는 주입식 교육에서 크게 벗어나지 못하고 있다. 교사나 부모의 일방적인 주도로 이루어지는 교육은 아이들이 지식을 습득하게 하는 가장 빠른 방법일 수도 있지만, 아이들의 흥미와 의욕을 떨어뜨리고 창의적인 능력을 무시하는 결과를 낳는다. 주입식 교육을 탈피하고자 하는 일환으로 독서의 중요성이 두드러지고 있다. 독서를 통해 스스로 생각하고 판단하는 힘을 기르고자 하는 것이다.
그렇다면 독서가 가져다주는 창의성과 교과 과정에 뒤처지지 않는 학습적 효과, 이 두 마리 토끼를 다 잡을 수는 없을까? 이러한 의문에 착안해 〈도와줘〉 시리즈가 기획ㆍ제작되었다. 〈도와줘〉 ..